La catéchèse était le but des peintres et artistes qui au moyen âge dessinaient des peintures sur les murs des églises ou sur des vitraux colorés alors que le prêtre lisait parfois ces récits en chaire. Ils prenaient sens lors de l’eucharistie qui était alors au centre de la piété personnelle. Face à l’avalanche médiatique moderne avons-nous une référence théologique et philosophique personnelle et un esprit critique?
Aujourd’hui, feuilletons, films, diaporamas, opéras, théâtre, radio, musique, etc… qui interpètent la bible ou véhiculent des valeurs de la bible, peuvent jouer le même rôle s’il y a un temps prévu pour susciter une perspective personnelle. Et même s’il n’y a pas ce moment de réflexion et d'échange , il va exister dans la culture une trace, une mémoire, qui le prépare. Le rôle des parents pédagogues et catéchètes est de faciliter ce temps de recul personnel authentique et critique.
Et ici un forum serait nécessaire pour partager des expériences . Exemple : faut-il ou non partager la lecture biblique d’un thème qui sera étudié ensuite avec un média ? Personnellement, je pense que oui .Ou l'inverse ?
Quoi qu’il en soit, il serait préférable ne pas proposer à la catéchèse les sites ci-dessous sans accompagnement pédagogique .La lecture de livres comme ceux de Jérôme Cottin ou de ceux indiqués dans sa bibliographie peut également nous aider à approfondir cette question .On lira également avec profit le livre du Père Babin qui dès 1968 avec le centre protestant de recherche catéchétique de Genève inaugurait un style révolutionnaire de catéchèse avec le "carousel kodak" !- On est loin de YouTube! Il est vrai qu'on était en 1968 et que cette tentative créatrice et prophétique fut vite régulée par le réel ...et les institutions ;-).